Hai teachers… Penulis baru saja membaca beberapa
artikel terkait pendidikan, khususnya mengenai mengajar reading (membaca).
Penulis menemukan mengenai pengertian extensive reading dan extensive reading
yang akan penulis bagi dengan teachers sekalian. Namun sebelumnya, penulis akan
menjelaskan mengenai pengertian reading itu sendiri. Check this out…!!!
Membaca sendiri adalah sebuah proses untuk menyusun
makna dari sebuah teks baik berupa novel, majalah, buku cerita anak-anak dan
Koran baik dengan menggunakan media kertas ataupun bermedia digital. Teks-teks
ini bisa saja disajikan dengan berbagai ilustrasi, diagram, ataupun grafik
(Winch dkk. 2006).
Sehubungan dengan pengertian membaca, Pang dkk.
(2003:6) menyatakan bahwa membaca adalah sebuah proses mengerti akan suatu teks
tertulis yang mencakup dua hal penting, yaitu persepsi dan pemikiran. Pang dkk
(2003:6) juga mengatakan bahwa membaca juga mencakup dua proses penting yaitu
pengetahuan akan kata-kata dan pemahaman akan isi teks. Selanjutnya Pang dkk.
(2003:6) menyatakan bahwa kompetensi membaca adalah sangat penting adanya bagi
anak-anak maupun orang dewasa sekalipun dikarenakan melalui membaca, pembelajar
mampu mebuka jendela dunia serta kesempatan-kesempatan lainnya. Membaca mampu
membuat pembelajar untuk memperoleh informasi-informasi baru yang bermanfaat
bagi mereka.
Melalui membaca, pembaca mampu mendapatkan
informasi-informasi baru yang bermanfaat bagi kehidupan para pembaca. Melalui
membaca juga, para pembaca mampu membuka jendela dunia dan mengetahui apa saja
yang terjadi di sekitar mereka. Untuk mampu membaca dengan baik, maka cara
membaca pun perlu diperhatikan. Sehingga, mengajar membaca adalah penting untuk
diperhatikan. Dalam mengajar membaca, ada beberapa hal yang perlu diperhatikan
seperti kemampuan oral, kesadaran akan fonem dan bunyi, kelancaran dalam
membaca, kosakata, pemahaman awal, pemahaman, motivasi dan tujuan, integrasi
antara membaca dan menulis, teks, asesmen, unsur budaya, latihan (Pang dkk,
2003:6-20).
Sehubungan dengan mengajar membaca, Harmer (2007)
menyatakan bahwa untuk mendapatkan keuntungan yang maksimum dari membaca, maka
pembaca hendaknya terlibat dalam membaca ekstensif dan intensif. Membaca
ektensif dan intensif dapat dijelaskan sebagai berikut:
Membaca
Ekstensif
Membaca ekstensif di sini dimaksudkan bahwa pembaca
hendaknya diberikan teks yang sesuai dengan kemampuan berbahasa mereka. Teks
yang terlalu susah bagi pembaca akan menyebabkan mereka berkutat dengan arti dari
isi teks sehingga informasi yang semestinya bisa mereka tangkap malah tidak
bisa diserap sama sekali. Oleh karena itu dalam membaca ekstensif, pembaca
hendaknya dipilihkan materi membaca yang bertingkat sesuai dengan kemampuan
berbahasa mereka.
Membaca
Intensif
Membaca intensif di sini dimaksudkan bahwa pembaca
hendaknya diberikan teks yang sesuai dengan keinginan dan hal-hal yang mereka
sesuai sehingga dari teks yang diberikan akan mampu meningkatkan motivasi
mereka dalam membaca. Hal ini juga dimaksudkan agar mereka menunjukkan
keingintahuan lebih mendalam dalam mencari informasi di dalam teks dikarenakan
teks dan topik yang dibaca adalah hal yang mereka sukai dan ketahui.
Yang suka dengan artikel ini bisa share dan like agar teachers yang lain juga mendapat kesempatan untuk menambah ilmu.
Yang suka dengan artikel ini bisa share dan like agar teachers yang lain juga mendapat kesempatan untuk menambah ilmu.
terimakasih atas penjelasannya,,,
ReplyDeletelebih susah mana extensive dan intensive reading min???